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  3. 國立臺灣圖書館

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    身為 中華民國政府 指定的 法定送存 機構,國家圖書館收藏各種類型的 出版品 與文獻資料 [5] ,包括 書籍 、 博碩士論文 、 期刊論文 、 報紙 雜誌 、政府出版品等,並設有檢索這些資源的 資料庫 ,如國圖館藏目錄、全國新書資訊網、全國圖書書目資訊網、臺灣博碩士論文知識加值系統、期刊文獻資訊網、臺灣書目整合查詢系統、臺灣人社引文資料庫、全國報紙影像系統、政府公報資訊網、政府統計資訊網等。 國圖的 特藏 (英語:Special collections) 文獻,包含了各類 善本 古籍、 線裝書 、金石拓片、名家手稿、臺灣舊籍文獻等,並建置古籍與特藏文獻資源、特藏線上展覽館、當代名人手稿典藏系統、臺灣記憶等網站將特藏文物呈現 [6] ,另外也授權所珍藏古籍之出版與 文創 產品開發 [7] 。
    公立公共圖書館:係指由各級政府所設立,依政府組織層級區分為國立圖書館、直轄市立圖書館、縣(市)立圖書館及縣(市)文化局(中心)圖書館(簡稱縣市圖書館)、鄉(鎮、市)立圖書館(簡稱鄉鎮圖書館)。 私立公共圖書館:係指由個人、法人或團體成立,以社會大眾為主要服務對象,提供圖書資訊服務,推廣社會教育及辦理文化活動之圖書館。 學校圖書館主要是指高中職、國民中小學裏的圖書館或圖書室,主要任務為支援老師教學和協助學生學習,服務對象為全校學生和教職員。 因此,學校圖書館典藏具有輔助教學與學習的資料為主,並依照學校課程教材及師生需要,提供必要的支援,有時亦稱為教學媒體中心。 在現今注重自我學習的教學趨勢之下,學校圖書館角色日顯重要,而學生的多元化學習、拓展學習領域,進而養成閱讀與自學的習慣,亦由此開始。
    1996年1月31日,《國立中央圖書館組織條例》修正公布並更名為《國家圖書館組織條例》。 據此,國立中央圖書館更名為「 國家圖書館 」,英文名稱仍為「National Central Library」;國立中央圖書館附設資訊圖書館則更名為「國家圖書館附設資訊圖書館」。
    學校圖書館主要是指高中職、國民中小學裏的圖書館或圖書室,主要任務為支援老師教學和協助學生學習,服務對象為全校學生和教職員。 因此,學校圖書館典藏具有輔助教學與學習的資料為主,並依照學校課程教材及師生需要,提供必要的支援,有時亦稱為教學媒體中心。 在現今注重自我學習的教學趨勢之下,學校圖書館角色日顯重要,而學生的多元化學習、拓展學習領域,進而養成閱讀與自學的習慣,亦由此開始。 如法律圖書館、電影圖書館、醫學圖書館、盲人圖書館、藝術圖書館、金融圖書館、宗教圖書館等均是專門圖書館。 通常來說,主題圖書館有法律圖書館、建築圖書館、美術圖書館、醫學圖書館、軍事圖書館、神學圖書館等。 軍人用的圖書館。
  7. 國家圖書館期刊文獻資訊網

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