WEBB真耶穌教會十大信條 一、信耶穌基督係道成肉身,為拯救罪人代死在十字架上,第三天復活,升天;衪是人類唯一之救主,天地之主宰,獨一之真神。 二、信新舊約聖經係神所默示,為證明真道唯一之根據,及信徒生活之準則。
WEBB貳、宗教教育的內涵. 對於不同的人士而言,「宗教教育」一詞可能指涉不同的內容。. 以下參考學者的說明,將宗教教育的內涵區分為三種(許育典,2014:148-149):. 一、宗教知識教育:意指在高等教育階段設立宗教研究所、宗教學系,以培養有志從事宗教 ...
WEBB教牧資源網 – 財團法人真耶穌教會臺灣總會教牧處. 關於教牧處. 擔任策劃、督導教育、訓練事宜. 大專班花壇班額滿通知! 2024/05/03. 通知舉開大畢班成長營. 2024/05/03. 通知舉開第五十三屆大專班學生靈恩會. 2024/04/29. 查看更多 > > > 113年青教組教員講習會. 112年長執按立前講習. 2023年聖樂研習營. 查看更多 > > >
WEBB很多人會認為,六歲之前的兒童並沒有必要提供「宗教教育」。. 更有些人認為,為什麼要這麼早開始?. 等到孩子大一點,當他們上學後再開始,或是當他們開始有「邏輯推理能力」的時候再開始,不是比較好嗎?. 事實上,兒童活在一個不同的宗教世界,他們 ...
WEBB第一章、導論. 1-22. 壹、英、美、法三國有關宗教教育的歷史演變. 3-12. 貳、研究策略與研究方法. 12-22. 第二章、國內宗教教育現況之分析. 23-49. 壹、施行宗教教育的法律基礎之分析.
WEBB19 sep. 2016 · 1. 宗教教育有其必要性. 有民眾認為:「社會中必然包含政治與宗教,而學校是社會的縮影。 為了適應社會,從小接觸宗教沒有關係。 」的確宗教教育刻不容緩,因為宗教是如此深刻影響我們的生活,甚至與國際觀有關聯。 這是因為社會需求而認為的教育需求。 然而因為宗教的特殊權威性質,必須與語文學習不同,不宜為浸淫式的學習 …
WEBB建立有效的宗教教育環境 1.教員要裝備真理 任何教育系統裡最重要的一環,就是負責傳遞教育的這一群人 教員。既然這些教會的教員是為一個屬靈的教育系統工作,教員的屬靈性質乃是最重要的。
WEBB一、宗教的意義. (一)宗教的詞源: 宗教「 religion 」源自 古羅馬 時代的拉丁語「 religio」 。 Religio 一詞在拉丁語的原意應為人對神聖的信仰、義務和崇拜,以及神人之間的結合修好 ( 維基百科) 。 公元 10 世紀,「宗教」一詞才最先見於 佛經 ,如《續傳燈錄》中:「吾住山久,無補宗教,敢以院事累君。 」這裡的宗教指崇佛及其弟子的教誨,其意狹小 …
WEBB宗教教育在學校教育體系同樣會面臨信 仰與神學的爭議,此外,因為宗教教育並不具普遍性,故宗教教育的實施亦可 能面臨下列爭議:(一)宗教教育能否與語文、數學等一般性學科的教學等同視 之? (二)宗教教育的目的是否與一般教育的目的殊途同歸? (三)宗教教育 的內容是否與學校正式課程或潛在課程之內容抵觸? (四)宗教教育是否應存 …
WEBB本文有鑑於宗教教育在臺灣仍欠缺系統性的研究,國外學者也多從社會學和哲學角度進行研究,較少直接從教育學的觀點探討,故本文乃從教育哲學觀點,尤其是從價值哲學觀點,論述宗教教育若能發揮教化功能,則宗教教育的本質既與教育本質相呼應,更可補