網頁2019/12/23專題講座:當代藝術趨勢. 2019/11/25專題講座:藝術素養怎麼教?. 新課綱與科技潮流下的藝術教育思考.
網頁2023年10月20日 · 112-1藝術與人文教學研究所專題講座 老師,我為什麼要學音樂-音樂教育的午後對談 時間:2023/11/09 教學的拓邊與碎形:創造力的實踐 時間:2023/10/20 本 …
網頁透過藝術節、藝文機構與學校參訪,了解藝術教育的場域、創新與多樣文化。 師生移地教學與實地參訪,了解真實教學場域中的現況與挑戰。 關於藝教
網頁藝術與人文教學素養課程能培養學生探索與表現的藝術創作精神,進一步具備實踐與應用的能力。. 至於藝術與人文教學研究專業課程部份,則可落實於教育領域的應用能力。. 最後 …
網頁教育理想. 以「學習透過跨域創作發生,實踐拓展藝術教育想像」為理念,回應本所致力培育「具備社會關懷與全球視野的藝術與人文領域教育工作者」之願景。. 透過「教育理論實 …
網頁此若要將閱讀融入藝術與人文教學,宜從幾個方面同時發展,才能 促進兩者的結合: 一、在藝術與人文教學上:猜謎語、畫唐詩、剪紙、繪本教學。
網頁從在地關懷出發,針對我國藝術教育之論文、研究報告、教材、教具、教學作品、數位資料、展演空間及有關實體資源、數位內容及教學資訊等,進行徵集、篩選、建檔、整合或媒 …
網頁教學單位計有五個學院、一個學位學程、十四個學系 (所)及五個獨立研究所 (創意產業設計研究所、 影音創作與數位媒體產業研究所、跨域表演藝術研究所、藝術管理與文化政策研 …
網頁跨領域美感課程發展的核心策略擬定後,其實施方式概分:對話、增能、共學、研究與推廣等五個階段;其中,教學策略以藝術領域為核心,進行跨領域美感教學之模式,再針對各個學科而 …
網頁「藝術與人文」即為「藝術學習與人文素養,是經由藝術陶冶、涵 育人文素養的藝術學習課程。 本學習領域包含視覺藝術、音樂、表演藝術等方面的學習,以培養