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  4. 教育研究與發展期刊

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    為提供國內學術成果交流平臺,並促進學術界與教育議題之研究風氣,本院發行《教育研究與發展期刊》、《教科書研究》、《編譯論叢》等學術性期刊,透過登載相關實徵性之研究報告、學術論文、書評等專文,引領各界進一步探究取經。
    《教育研究月刊》創刊於1988年,迄今已逾300期,是見證各種教育改革、為臺灣教育把脈、帶動研究風潮、專為全臺大學院校教育類系所師生、各級學校行政同仁、高中、國中小優秀精良教師暨教育行政人員所出版的刊物。 《教育研究月刊》每期內容融合教育理論、教學實務及國際新知,淺顯易懂、深入淺出,隨時掌握教育新知發展趨勢與教育政策變革脈動;即時提供最新教育時論評析與教學實務介紹,除具學術性及深厚的學術價值外,亦包含實務與應考價值,對教學工作者及考生而言,是不可或缺的專業刊物。 本刊主要單元包括:教育時論、學術研究、國際教育趨勢、教育大數據、教育名詞解釋等精彩專欄。
    《教育科學研究期刊》(原師大學報:教育類)為國立臺灣師範大學所發行,本刊以出版教育領域(教學、學習與評量之原理;教育行政與政策;課程;科學與技術教育)的原創性論文為宗旨。 凡透過實徵性的研究方法,如:量化研究、質性研究、或混合研究等方法,呈現教育理念與研發成果的論文,皆為本刊徵稿對象。 具有批判性和創發思考的評論性論文亦為本刊所歡迎。 《教育研究集刊》於1958年創刊,是國內歷史最悠久的教育學術期刊之一。 本刊以促進教育理論論述、探究教育實際問題,以及分享教育研究成果為主要目標,務期為教育學術研究提供專業、公正、公開的對話空間。
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  6. 教育研究月刊,高等教育出版

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