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  1. 感謝各位媽咪的解答 今天問到一位朋友 他給了我一個非常清楚的回答(不會再讓我搞錯了) 只是比較長.....是這樣滴↓ 入學年齡標準是9/1日前滿6足歲 就是今年要上小一 如果是9/1日後過生日的那就是明年才入學 至於讓我搞混的年齡(我以為是7歲) 是這樣算的↓ 6-7歲是小學一年級(因為新的一學年是從9月算.橫跨2年) 7-8歲是小學二年級 8-9歲是小學三年級 9-10歲是小學四年級 10-11歲是小學五年級...

    forum.babyhome.com.tw/topic/3043476
    現在是6歲就上小一了....歲是小學四年級10-11歲是小學五年級11-12歲是小學六年級(6月畢業.9月上國一)12-13歲是國一13-14歲是...會說7歲.8歲上學~大部分都老一輩的人吧~~小學幾歲入學?
  2. 其他人也問了以下問題
    1981年以後出生的7年級生,將陸續步入40歲,1991年以後出生的8年級生,也將陸續步入30歲,也代表這兩個世代的人已經成為職場中最主要的人力資源,也有人將這兩個世代的人以網路世代或數位世代的「早期移民」與「原生住民」,來形容這兩個世代對科技的掌握能力,但是很少有人比較這兩個世代的差別,所以就有人在PTT發問,7、8年級差別在哪裡,引發網友的討論。 一位自稱是8年級生的網友發文表示,7年級生與8年級生之間主要的差別又在哪裡? 是教育制度,還是父母世代給予的觀念不同,尤其他又是8年級頭,跟7年級尾之間的是否真的存在世代差異?
    五歲的幼兒身體機能已經發展的很健全,所以可以教導他一些生活上的健康習慣,像是睡前要刷牙,吃東西前要洗手等等。 五歲的孩童基本上已經接觸到幼兒園的小型社會,所以父母應該教導孩子的社會行為,如何和人互動,問候、道謝、分享等。
    中國有關青年年齡界限的規定下限一般為14~25歲,上限在25~35歲之間。 例如,中國共產主義青年團團章規定團員年齡下限為14週歲,上限為28週歲。 聯合國科教文組織則把青年的年齡上限延至30~35歲。 國際《兒童權利公約》界定兒童是指18歲以下的人。
    而西方大多數發展心理學家對青少年期的界定更為寬泛一些,認為青少年期是指從青春發育期開始直至完成大學學業這一發展階段,即十一二歲至二十一二歲,這大致相當於人生整個發展歷程中的第二個十年。 10歲之前--兒童。 18歲之前--少年。 35歲之前--青年。 這是心理界對年齡的劃分... 我國發展心理學界一般把青少年期界定為十一二歲至十七八歲這一發展階段,相當於中學教育階段 (林崇德,2002)。 其中十一二歲至十四五歲這一階段稱為少年期,又稱青春期;十四五歲至十七八歲稱為青年初期 (林崇德,1995)。 而西方大多數發展心理學家對青少年期的界定更為寬泛一些,認為青少年期是指從青春發育期開始直至完成大學學業這一發展階段,即十一二歲至二十一二歲,這大致相當於人生整個發展歷程中的第二個十年.
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