教材集 – 教牧資源網
網頁真耶穌教會十大信條 一、信耶穌基督係道成肉身，為拯救罪人代死在十字架上，第三天復活，升天；衪是人類唯一之救主，天地之主宰，獨一之真神。 二、信新舊約聖經係神所默示，為證明真道唯一之根據，及信徒生活之準則。
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網頁2024年4月29日 · HOME. 關於教牧處. 擔任策劃、督導教育、訓練事宜. 查看更多 > > > 113年青教組教員講習會. 112年長執按立前講習. 2023年聖樂研習營. 查看更多 > > > [calendar_toolkit]
國家教育研究院電子報 / 歐洲國家實施宗教教育的思考 - NAER
網頁一、宗教知識教育：意指在高等教育階段設立宗教研究所、宗教學系，以培養有志從事宗教學術研究的人才，以及一般學校機構在課程中所開設，供學生瞭解宗教知識的教育。 二、宗教情操教育：意指以一般世俗教育內容為主，並輔以部分特定宗派的教義經典為教育內容，以形成或堅定宗教信仰，目的是用以培養特定教派宗教情操的人才。 三、宗派教育：意指以 …
宗教教育──創造並維持靈命成長的環境 | 真耶穌教會喜信網路家庭 …
網頁宗教教育不僅是文字，宗教教育是將基督的生命傳授給學生。 當一個教員的行為配得基督徒的身分，同時也正確體現出神的原則。 那些教導神原則的人，必須以敬畏神的生活作為教會的楷模，尤其要成為青年的典範。 理解神的話語並行出來，並不是容易的事，對許多信徒來說也很抽象，但努力將神的原則行出來總是值得的。 不只是持守個人的救恩，當我們努 …
兒童可以接受宗教教育嗎？ 他們身上擁有「與生俱來的五種能力」！
網頁2023年6月6日 · 兒童為什麼需要宗教教育？ 神和我們個人的盟約關係，是聖經的中心主題。 其盟約關係，是耶穌跨出第一步，來到我們之間，讓我們得到更豐富的生命，且在「與我們的愛中」一同喜悅。 這個「活在盟約中的愛與喜樂」適用於所有人，包括「兒童」。 為了回應這個呼召，我們應該向兒童宣講「好消息」。 關於孩子為什麼需要「宗教教育」，實則 …
當宗教的聖善伸入校園時，教育為什麼該把關？ | 陳民峰 | 鳴人堂
網頁2016年9月19日 · 1. 宗教教育有其必要性. 有民眾認為：「社會中必然包含政治與宗教，而學校是社會的縮影。 為了適應社會，從小接觸宗教沒有關係。 」的確宗教教育刻不容緩，因為宗教是如此深刻影響我們的生活，甚至與國際觀有關聯。 這是因為社會需求而認為的教育需求。 然而因為宗教的特殊權威性質，必須與語文學習不同，不宜為浸淫式的學習、融入 …
宗教教育 - 國立臺灣大學
網頁一、我國宗教教育政策形成之歷史因素. 造成目前國內宗教教育不但不受重視，而且還遭受過度約制的因素很多，主要原因如下： （一）我國宗教的多元性質： 在中國幾千年悠久的歷史和文化的發展中，宗教固然是一個重要的因素，但是卻從未有任何某個宗教發展成為「國教」。 跟其他國家相比，中國人是個宗教性比較不強的民族。 中國除了「本土」發展出的道 …
宗教教育在我國 - nhu
網頁宗教教育在我國. 淺談宗教教育與道德之關係. 顏孝伃. 明道教育大學教學藝術研究所. 壹、前言. 在人類文化或個人生命中，宗教都是不可或缺的要素，它不但可以提昇個人的精神層次，也能豐富了文化的內涵。 在過去，宗教信仰與教育或德育的相關研究是我國的教育學者或一般教師向來所最忽略的思想領域 ( 歐陽教， 1985) 。 然而關於宗教的教育一向被視為 …
2015, 18(3), 1 24 宗教教育的價值哲學思考： 宗教教育課程內涵的 …
網頁宗教教育若以培養神職人員為目的,則不宜在普及性的義務教育階段實施;若宗教教育乃品格教化的功能,則其是否具有無可取代性,便決定其是否對社會教化具有必要性的貢獻,這也是宗教教育是否應納為學校教育內容的要件。 宗教教育納入學校教育內容是否會宰制學習者的心靈或思想?宗教相當多元而複雜,是否有其價值的高低之別?學校又該如何選擇宗教教育的內 …
全的宗教教育 - JOY
網頁教會宗教教育是輔助性的,是幫助家庭宗教教育,成為更更有系統的教育, 從幼稚班到高高級班,讓孩童從小小到大大,在聖經道理理上接受完整的教育, 並且配合事工工訓練及團契的訓練,使宗教教育更更紮實。 查經生生活的建立. 少年年班以上的崇拜時間,應以查經為主,再配合其他課程, 使其對聖經有基本的認識,並且養成讀經習慣,每次聚會有讀經時間及心心得分享,如 …
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