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    《教育研究月刊》創刊於1988年,迄今已逾300期,是見證各種教育改革、為臺灣教育把脈、帶動研究風潮、專為全臺大學院校教育類系所師生、各級學校行政同仁、高中、國中小優秀精良教師暨教育行政人員所出版的刊物。 《教育研究月刊》每期內容融合教育理論、教學實務及國際新知,淺顯易懂、深入淺出,隨時掌握教育新知發展趨勢與教育政策變革脈動;即時提供最新教育時論評析與教學實務介紹,除具學術性及深厚的學術價值外,亦包含實務與應考價值,對教學工作者及考生而言,是不可或缺的專業刊物。 本刊主要單元包括:教育時論、學術研究、國際教育趨勢、教育大數據、教育名詞解釋等精彩專欄。
    《教育研究集刊》於1958年創刊迄今,期間歷經更名及改版,於2000年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引(TSSCI)」資料庫收錄期刊,2003年更獲列為國科會優良期刊,自2017年起收錄於SCOPUS資料庫,為臺灣教育研究領航期刊之一。 以論述教育理論、教育實際問題、教育研究成果為主,每年三、六、九、十二月底出刊,是極具學術研究參考價值的一本刊物。 內容主題集中在課程與教學、教育行政與政策、教育哲史、教育社會學四大領域,具長遠研究參考價值,提供國內外學者發表重要研究與心得,以及討論與對話的公共空間。 《教育研究集刊》邀請國內相關領域學有專精、望重士林的學者,擔任編輯委員,並建立嚴謹、公正、客觀的審查制度及編輯作業流程,以確保刊物的品質與水準。
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    《教育研究月刊》創刊於1988年,迄今已逾300期,是見證各種教育改革、為臺灣教育把脈、帶動研究風潮、專為全臺大學院校教育類系所師生、各級學校行政同仁、高中、國中小優秀精良教師暨教育行政人員所出版的刊物。 2024/04/01 2024 四月號《臺灣教育新願景》精彩出刊! 2024/03/01 2024 三月號《師資培育的社會實踐與社會責任》精彩出刊!
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